Hoved Suksess Vitenskapen sier at de mest vellykkede barna har foreldre som gjør disse 5 tingene

Vitenskapen sier at de mest vellykkede barna har foreldre som gjør disse 5 tingene

Det kan ikke benektes at hvis du drar langs og legger ut minimal innsats for å oppdra barna dine, er det stor sannsynlighet for at de ender med å bli middelmådige (eller enda verre enn middelmådige, for å være ærlig). Å heve høyest oppnående barn vil kreve å være forsettlig, disiplinert og flittig. Her er hva forskere sier at foreldrene til de mest vellykkede barna gjør annerledes.

De sørger for at mor er lykkelig

Det er noe tro på uttrykket 'lykkelig kone, lykkelig liv.' Det er i følge forskere fra Marriage Foundation og University of Lincoln som analyserte data fra Millennium Cohort-studien, en langsgående undersøkelse utført ved University of London, hvorfra de samlet informasjon om 13 000 par i Storbritannia med et barn født i 2000 eller 2001. De så på hvordan fornøyd paret var med forholdet sitt da barnet var ni måneder gammelt. Deretter spole de fremover 14 år for å avgjøre hvor lykkelige paret var, om de enda var sammen, hvis tenåringene deres hadde psykiske problemer, og hvor nær foreldrene rapporterte å være sammen med tenårene.

Det viser seg at alle fire resultatene var mer knyttet til mors første lykke, sammenlignet med farens. For eksempel var mors lykke dobbelt så viktig enn pappas lykke når det gjaldt om de ville være sammen eller ikke. Mors lykke var også dobbelt så viktig når det gjaldt å forutsi psykiske problemer hos gutter. Når det gjelder jenter, var det bare morens lykke som var knyttet til deres mentale helse som tenåringer.

hvor høy er andre agassi

De er modell for utholdenhet

Tenk deg hvordan barnets fremtid vil se ut hvis han eller hun har evnen til å fortsette i møte med utfordringer. Tilsynelatende, hvordan du modellerer din egen utholdenhet som foreldre, har mye å gjøre med det, si forskere ved University of Pennsylvania og Massachusetts Institute of Technology (MIT). De så på hvor godt 520 fire- og femåringer vedvarte ved å observere hvor mye innsats voksne la i den samme oppgaven. De studerte også hvordan barnas utholdenhet ble påvirket av det voksne sa, for eksempel 'Å prøve hardt er viktig.' Barn vedvarte mest når voksne selv brukte en innsats for en oppgave og snakket om nødvendigheten av å presse gjennom, selv om ting blir vanskelig.

De blir forlovet med barnets læring

Det er i følge forskere i England som gjennomførte en studie der de undersøkte og intervjuet akademiske eksperter og gjennomgikk nylig publiserte internasjonale studier angående foreldrenes engasjement og barns akademiske prestasjoner. De fant ut at foreldre hjelper små barn mest ved å lese for dem, lytte til dem lese, hjelpe dem med å lære bokstaver, tall, sanger og barnerim, samhandle positivt med dem og modellere foreldres leseferdigheter. Når barna er eldre, gjør de det bedre på skolen når foreldrene går på ekskursjoner, deltar i klasserommet, viser interesse for skolen og overvåker hvordan barna har det med lekser og tester.

Mikey Williams høyde i fot

De får dem til å ta musikktimer

Forskere fra University of Georgia og University of Alabama undersøkte 2323 foreldre til barn i alderen syv til 17 år som for øyeblikket deltok i en slags privat musikktime og fant at flertallet av foreldrene ser flere måter musikktimer hjelper barna sine med å administrere sin tid og oppmerksomhet .

  • Åttifem prosent føler at leksjonene har forbedret barnets tålmodighet, spenst og evne til å fullføre oppgaver, til og med vanskelige.
  • Sekstiåtte prosent mener at leksjoner har forbedret barnets evne til å fullføre oppgaver i tide, samt deres kompetanse ved hjelp av en planlegger eller kalender for å spore hva som er på tallerkenen deres.
  • Åttitre prosent mener at leksjoner har hjulpet dem til å bli mer selvbevisste og motta tilbakemeldinger for å forbedre ytelsen.
  • Seksti prosent føler at leksjoner har hjulpet barnet deres til å bli bedre til selvovervåking og begrense skjermtid fordi de vet at det gagner dem.
  • Sytti en prosent av foreldrene tror at barna deres er flinkere til å prioritere og overvåke skjermtid på grunn av undervisning, fordi når de gjør det, har de mer tid til å gjøre aktiviteter som er viktige for dem.

Mens studien ble bestilt av Guitar Center, som absolutt er partisk med emnet, passer det at den daglige praksisen som er involvert i å forberede seg til å møte en musikkinstruktør, bygger flid og utholdenhet. Det er også en betydelig tid barna ikke bruker på telefonene sine.

De lærer dem å være uforglemmelige

Det er ifølge Stanfords psykologiekspert Nir Eyal og forfatter av Uledelig: Hvordan kontrollere oppmerksomheten din og velge livet ditt . Han sier at til tross for den allestedsnærværende naturen til digital distraksjon, er det å bli 'ikke-omdirigerbar' den viktigste ferdigheten folk trenger i fremtiden. Likevel er det også en som mange foreldre ikke lærer barna sine. Nøkkelen, insisterer han, er at foreldre lærer barna hvorfor det er viktig å begrense skjermtid, og deretter gir dem autonomi til å sette sine egne grenser.

hvor gammel er niana warrior

Når det gjaldt hans egen datter, satte hun og kona henne ned og forklarte at tiden hun brukte iPad brukte mindre tid på å gjøre andre morsomme ting som å tilbringe tid sammen med venner eller gå til fellesbassenget. De forklarte da at menneskene som lager appene og videoene hun likte så godt, var designet slik at hun ville bruke mye tid på å se på en skjerm. Deretter spurte de henne hvor mye iPad-tid hun trodde hun trengte hver dag, og i stedet for å si 'hele dagen' tilbød hun 'to show.'

Det viktige er å informere barna om hvorfor det er viktig å begrense skjermtid, og deretter la dem velge sine egne grenser. Nå, som et eldre barn, ber Eyals datter Amazons Alexa om å stille timere for å minne henne om når hun skal gå av skjermen. 'Det viktige er at dette er hennes regler, ikke våre, og at hun har ansvaret for å håndheve dem,' sa han skriver . 'Best av alt, når tiden er ute, er det ikke faren hennes som må være den dårlige fyren; det er apparatet som forteller henne at hun har fått nok. '