Hvordan kommer du på ideer? Er du databehandler ... som undersøker hva som er gjort før? Er du en sosial innovatør som skaper bedre ideer ved å sprette de første nuggets av en idé av jevnaldrende og kolleger? Kanskje du er mer utsatt for idédugnad eller kanskje du følger en veldig tydelig prosess. Mest sannsynlig gjør du en kombinasjon av ovennevnte. Og enda mer sannsynlig, du utvikler ideer annerledes enn de rundt deg.
Faktum er at alle kommer på ideer annerledes. I vår forskning , mens vi vet at det er påviste måter folk tenker og oppfører seg på, vet vi også at innenfor disse generelle faktorene er kombinasjonene og permutasjonene uendelige. Dette er det som gjør oss unike.
Det betyr også at det er veldig vanskelig å ha en klar metodikk for innovasjon som fungerer for alle. Det er alltid en utfordring for bedrifter å implementere virksomhetsopplæring, spesielt for ting som utfordrer hvordan folk faktisk tenker og jobber.
Men hvis vi kunne forenkle en kompleks prosess som innovasjon, kan det åpne for nye måter å gjøre forretninger på. Svaret kan være å skape innovasjon mer konvensjonell. I stedet for å tenke utenfor boksen, kan det faktisk være gunstig å tenke innsiden boksen.
I følge USC-professor John Seely Brown, 'I motsetning til populær myte, blir fantasi og innovasjon faktisk ansporet av begrensninger. For mye frihet kan være lammende. ' Virker dette kontraintuitivt? Ikke for meg, og jeg skal fortelle deg hvorfor.
Innovasjon kommer ikke bare med ideer. Innovasjon handler om å aktualisere ideer og forestille seg hvordan ting fungerer. For at noe skal være innovativt, må det også faktisk påvirke en endring. Det må ta grep og skape innvirkning. Derfor er det ikke veldig nyskapende å lage en idé, siden prosessen også skal utvikle resultater. Derfor er det virkelig nyttig å sette begrensninger i innovasjonsprosessen.
pitbull og parolees tias mann
Begrensninger kan bety en rekke forskjellige ting. En klient av oss gjennomgikk nylig en betydelig fusjon, og de trengte en innovativ plan for å utarbeide opplæringssystemer for ansatte til deres medarbeiderbase. Problemet var at antallet mennesker som trengte opplæring nå var mye større, og at teknologisystemet for å spore opplæringen ikke lenger bare var på en plattform. Det var en stor utfordring, ettersom tusenvis av ansatte trengte denne opplæringen. Men i stedet for å fokusere på alle måtene de kunne rulle ut og alle de forskjellige typene programmer som nå er tilgjengelige for dem, omformet de faktisk problemet og startet med en nøkkelbegrensning.
Ethvert system som vil bli rullet ut, må jobbe med sitt nåværende programvare for læringsadministrasjon. Så dette fokuserte veldig raskt deres innsats. Enten vil de trenge å innovere om hvordan de skalerer de nåværende tilbudene som fungerte på dette systemet, eller de må finne nye løsninger som kan oppnå deres treningsmål og passe inn i programvaren.
Dette er selvfølgelig ikke et nytt fenomen, da det finnes begrensninger i nesten alt vi gjør. Som leder vil du sannsynligvis aldri si 'Bare kom med et nytt produkt', fordi denne typen direktiv er vanskelig å reagere på. Dine direkte rapporter og teammedlemmer vil komme tilbake med en million spørsmål. 'Hvem er publikummet vårt?' 'Hva prøver vi å oppnå' 'Hva annet er der ute på markedet vi konkurrerer mot.' Listen kan fortsette og fortsette.
Så vi har alle begrensninger i arbeidet vårt, men vi tenker ikke ofte på å innramme innovasjon på denne måten. Her er tilnærmingen min til innovasjon ved å bruke begrensninger og tenke inne i boksen.
- Begrens problemet, men ikke de potensielle måtene å løse det på: Innovasjon er ikke bare opprinnelsen til høyt konseptuelle tenkere. Mennesker som er veldig prosessdrevne kan også være innovative. Erkjenne at vi alle innoverer forskjellig.
- Begrens atmosfæren, men ikke laget: Det er bevist at innovasjon er mer effektiv som en samarbeidsprosess. Lag en begrenset atmosfære der folk kan presentere ideer trygt og uten skjønn, men vet at du trenger forskjellige typer hjerner i rommet.
- Begrens ressursene, men ikke måtene å bruke dem på: Hvis du hadde et stort budsjett, ville det sannsynligvis ikke være vanskelig å utvikle gode ideer. Innovasjon skjer når du utvikler ting med et begrenset ressurssett. Vær tydelig på hva ressursbegrensningene dine er, for det vil faktisk hjelpe folket ditt til å innovere mer effektivt.
John Seely Brown sa det, og jeg er enig - innovasjon skjer virkelig når vi endrer tankesett og disposisjoner. Å legge til begrensninger er en ny tankegang, men en som overraskende åpner døren til innovasjon.
