Hvis du håper barnet ditt vil vokse opp til å bli en stjerneutvikler, jo tidligere kan du få hjernen deres til å tenke i kode, jo bedre.
lisa bolivar og jorge ramos
Samtidig prøver mange foreldre å begrense hvor mye tid barna bruker bak skjermen. De American Academy of Pediatrics anbefaler ingen skjermtid for barn under 2 år og maksimalt to timer per dag med 'høykvalitetsmateriale' for eldre barn.
Kan du lære barna dine å kode uten for mye skjermtid? Takket være Googles nye prosjekt virker det fullt mulig.
Google annonserte nettopp Prosjekt Bloks , et forskningsprosjekt med fokus på å gjøre koden fysisk for barn. Kodningssettet deres inkluderer ikke en skjerm, og det er ikke nødvendig å lese eller skrive. I stedet kniper barna sammen blokker, som hver har sin egen kommando. Ved å strikke sammen en rekke kommandoer kan barna gi instruksjoner til et tilkoblet leketøy eller en enhet. For eksempel kan settet kobles til Mirobot , en wifi-aktivert tegnerobot. Videoen nedenfor illustrerer hvordan kodesettet kan brukes til å gi Mirobot tegneinstruksjoner på et papirark.
Project Bloks samler lek, læring og koding til en barnevennlig aktivitet. 'Barna er iboende lekne og sosiale,' G oogle Creative Lab skrev i en utgivelse om Project Bloks. 'De leker og lærer naturlig ved å bruke hendene, bygge ting og gjøre ting sammen.'
Google Creative Lab jobbet med Paulo Blikstein ved Stanford University og designfirma IDEO for å lage en åpen maskinvareplattform som designere, utviklere og forskere kan bruke for å bringe beregningstankegang til barna. Coding Kit er den første prototypen av gruppas samarbeid. Teamet planlegger å gjennomføre mer forskning i sommer og utvide rekkevidden. Til slutt er målet å lære flere barn digital kompetanse. Selv om de ikke fortsetter å bli programmerere, lærer barna å kode problemløsing, bygge selvtillit og utfordrer dem til å utforske kreativiteten.
'Når du lærer å kode, er den største ferdigheten barna lærer utholdenhet,' sier Sheena Vaidyanathan , en datalog og lærer i Los Altos School District. 'De lærer at noe ikke fungerer, men du kan raskt fikse det og prøve det på forskjellige måter.'
